Korsa.id, Sangatta- Bertempat di Lapangan Sekolah SMP N 5 Sangatta Utara Acara pesta karya projek pembuatan profil pelajar Pancasila sukses digelar, Kamis (25/05/2023). Mengusung tema ” mendaur ulang manfaat dan cuan dari si cantik bunga Telang”.
Kepala Sekolah SMP 5 Sangatta Utara Syahrani menjelaskan, semua pihak terus membantu. Termasuk para pendidik sudah membimbing siswa-siswi terus menerus dalam mutu pendidikan di SMP N 5 Sangatta Utara. Semoga semangat it terus ada.
“Terimakasih juga untuk para orang tua, orang tua komite kelas yang bersedia membantu kegiatan anak anak didikan yang ada disini”. tuturnya
Menurut Ninip chanifah, selaku ketua panitia menjelaskan, bunga Telang jarang sekali yang tahu manfaatnya. Padahal bunga tersebut memiliki potensi dan nilai jual.
“Bunga Telang ini bisa dijadikan sebagai bahan olahan makanan maupun minuman seperti contohnya yang dibuat oleh siswa siswi SMP N 5 Sangatta Utara yaitu dadar gulung Telang, puding Telang, minuman butemon (Telang lemon) dan lain-lain. Termasuk memiliki khasiat sebagai antioksidan,” ujarnya.
Dirinya menambahkan, kegiatan market day 2023 ini sebenarnya bagian dari kegiatan untuk kelas tujuh. Terkait dengan kurikulum pada tahun ini. Pertama telah berjalan adalah gaya hidup berkelanjutan yang salah satu kegiatannya siswa menanam Bunga Telang. Kedua, gaya demokrasi anak OSIS yang kegiatannya pemilihan OSIS. Mulai merancang pemilihan OSIS sampai dipilih menjadi pengurus OSIS 2023-2024. Hari ini market day kewirausahaan 2023, untuk kegiatan ini siswa merancang produknya hingga menampilkan hasil yang menarik.
“Awal penanaman bunga Telang pada September 2022. Lalu mengolah Bunga Telang menjadi kerajinan dan bahan olahan makanan yang dilakukan oleh siswa siswi SMP N 5 Sangatta Utara,” bebernya.
Kordinator Wilayah Pendidikan Muhammad Arafat mengatakan, pesta karya projek pembuatan profil pelajar Pancasila yang merupakan salah satu inti dari proses pembelajaran kurikulum merdeka.
“Kedepan kita sudah menyiapkan bahwa anak anak bisa berjiwa wirausaha”. Jelasnya.(Nt/As-Adv)
